TY - JOUR AU - DUTRA JÚNIOR, Nelio Paulo Sartini AU - FRANCO, Mariane Maria Moraes Vilele AU - MOURA, Gerusa Gonçalves PY - 2014/07/02 TI - Informática na educação: ensaio teórico e formas de utilização JF - Geosaberes; Vol 5 No 9 (2014): Jan - June KW - Informática, Recurso didático, Jogos, Geografia N2 - Este trabalho tem por objetivo apresentar o recurso didático conhecido como informática, apresentando sua definição e origem na educação nacional. Do mesmo modo, objetiva-se também mostrar o que não pode ser feito com este recurso, como ainda as possíveis formas de utilização deste no processo educativo, utilizando para isto dois exemplos: o primeiro é um jogo criado pelos próprios autores; e no segundo é utilizado um processador de texto. Para tanto, primeiramente realizou- se uma pesquisa bibliográfica sobre as temáticas abordadas. Em seguida, baseando-se nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) de Geografia, os autores escolheram um tema e ano escolar fictício para exemplificar uma possível metodologia de aula. Posteriormente, foi criado um jogo com o software RPG Maker, e uma metodologia utilizando um processador de texto, ambos para servirem de exemplos. Logo depois, o texto foi redigido. Como resultados preliminares, pode-se auferir que os jogos didáticos podem ser utilizados eficazmente como recurso didático na sala de aula. UR - http://geosaberes.ufc.br/geosaberes/article/view/236