MACHADO, Júlio César Epifânio.
Relação significante-significado no ensino de geografia física na educação básica: sobre o significado-obstáculo.
Geosaberes, Fortaleza, v. 7, n. 13, p. 137 - 147, nov. 2016.
ISSN 2178-0463.
Available at: <http://geosaberes.ufc.br/geosaberes/article/view/339>. Date accessed: 25 nov. 2024.
doi: https://doi.org/10.26895/geosaberes.v7i13.339.