MACHADO, Júlio César Epifânio. Relação significante-significado no ensino de geografia física na educação básica: sobre o significado-obstáculo. Geosaberes, Fortaleza, v. 7, n. 13, p. 137 - 147, nov. 2016. ISSN 2178-0463. Available at: <http://geosaberes.ufc.br/geosaberes/article/view/339>. Date accessed: 04 dec. 2022. doi: https://doi.org/10.26895/geosaberes.v7i13.339.