TY - JOUR AU - da Fonseca, Samuel Ferreira AU - dos Santos, Danniella Carvalho AU - Guedes, Carla Regina Mota PY - 2016/11/27 TI - Geoprocessamento: informática e análise espacial no ensino médio JF - Geosaberes; Vol 7 No 13 (2016): July - DecDO - 10.26895/geosaberes.v7i13.342 KW - Geoprocessamento, Ensino de Geografia, Informática, Ensino médio N2 - Atualmente a escola disputa espaço com a informática, jogos eletrônicos e outras tecnologias perante os alunos. O uso dos iPods, Smartphones e Tablets por estudantes se tornou tão comum quanto ler e escrever. Desse modo a escola precisa se mobilizar para empregar as ferramentas tecnológicas sem perder de vista as finalidades educacionais. O objetivo deste trabalho é apresentar resultados de dois projetos educacionais que utilizaram geoprocessamento, informática e análise espacial no ensino médio. Trata-se do projeto Geotecnologias na educação: análise, interpretação de dados censitários e representação geográfica (Geotec). Este foi executado na E. E. José Maria Pereira, Buritizeiro/MG. O outro é o projeto Diamantina-SIG, realizado na E. E. Professor Leopoldo Miranda, Diamantina/MG. Por meio do Geotec foram analisados dados socioeconômicos da microrregião de Pirapora/MG, da área da escola e do balneário do Córrego das Pedras. Além disso, foram elaborados mapas coropléticos pelos próprios alunos. Por intermédio do projeto Diamantina-SIG foram confeccionados mapas temáticos da mesorregião do Vale do Jequitinhonha, com enfoque na variabilidade espacial dos indicadores sociais (IDH e índice GINI).    UR - http://geosaberes.ufc.br/geosaberes/article/view/342