AIRES, Rosilene.
 Papel dos sujeitos sociais envolvidos no processo avaliativo de livros didáticos de geografia para as séries iniciais do ensino fundamental I.
<strong>Geosaberes</strong>, Fortaleza, v. 2, n. 3, p. 78-88, aug. 2011.
ISSN 2178-0463.
Disponible en: &lt;<a href="http://geosaberes.ufc.br/geosaberes/article/view/73" target="_new">http://geosaberes.ufc.br/geosaberes/article/view/73</a>&gt;. Fecha de acceso: 13 mar. 2026