INTERPRETACIÓN AMBIENTAL Y PASEOS POR LA NATURALEZA: EL USO DE LA CARPETA COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA

##plugins.pubIds.doi.readerDisplayName## https://doi.org/10.26895/geosaberes.v16i0.1383

Resumen

A lo largo de los últimos años, la interpretación ambiental se ha consolidado como una herramienta educativa utilizada en innumerables actividades y que proporciona conocimientos en un lenguaje accesible. Teniendo esto en cuenta, el objetivo de este texto es analizar la eficacia de la carpeta interpretativa, preparada y puesta a disposición de los participantes en el Paseo por la Naturaleza celebrado en diciembre de 2024 en Silveira Martins, como forma de ayudarles a comprender los elementos históricos, culturales y paisajísticos de la ruta. La metodología adoptada se basa en el método hipotético-deductivo, partiendo de la base de que la carpeta contribuirá a la experiencia de los senderistas. La investigación incluyó una revisión teórica, la creación y maquetación de la carpeta y la aplicación de un cuestionario con 12 preguntas objetivas a 100 participantes, de los cuales sólo 35 respondieron. Los resultados indican que el uso de la carpeta es una herramienta asertiva para la dinámica de los Paseos y que puede ser replicada para otras ediciones. Se considera que la carpeta es eficaz para promover la interpretación ambiental porque despierta la curiosidad y facilita la comprensión de la ruta como lugar de importancia histórica, cultural y paisajística del municipio de Silveira Martins.

Biografía del autor

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Doutoranda em Geografia pela Universidade Federal de Santa Maria. Santa Maria, Rio Grande do Sul, Brasil.

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Doutor em Geografia pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Santa Maria, Rio Grande do Sul, Brasil.

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Professor Adjunto do Departamento de Ensino do Colégio Politécnico da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Santa Maria, Rio Grande do Sul, Brasil.

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Professor Associado do Departamento de Geociências da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Santa Maria, Rio Grande do Sul, Brasil.

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Publicado
13/11/2025
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KIEFER, Ana Paula et al. INTERPRETACIÓN AMBIENTAL Y PASEOS POR LA NATURALEZA: EL USO DE LA CARPETA COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA. Geosaberes, Fortaleza, v. 16, p. 74 - 85, nov. 2025. ISSN 2178-0463. Disponible en: <http://geosaberes.ufc.br/geosaberes/article/view/1383>. Fecha de acceso: 12 may 2026 doi: https://doi.org/10.26895/geosaberes.v16i0.1383.
Sección
ARTÍCULOS