Landscape, photography and affective maps: a dialogue between cultural geography and environmental psychology

Abstract

The article discusses the apprehension of reality from the category of landscape analysis, from the perspectives of cultural geography and environmental psychology. To do so, the Itaperi campus, at the State University of Ceará (UECE), was taken as study, with the objective of knowing how affective relationships are woven between students and the university. By showing how the apprehension of the landscape causes feelings in individuals and enables multiple ways of expressing their experience about places. The methodology adopted was that of the Affective Maps Generator Instrument (IGMA). The study reveals the feelings that permeate the daily experience of students with the university, through the images of belonging, pleasantness, insecurity and destruction elucidated by affective maps.

Author Biographies

Silvia Heleny Gomes da Silva, Federal University of Ceará, Brazil

Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Ceará (UFC).

Zulmira Áurea Cruz Bomfim, Federal University of Ceará, Brazil

Professora do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Ceará (UFC).

Otávio José Lemos Costa, Ceará State University, Brazil

Professor do Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Estadual do Ceará (UECE).

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Published
01/05/2019
How to Cite
SILVA, Silvia Heleny Gomes da; BOMFIM, Zulmira Áurea Cruz; COSTA, Otávio José Lemos. Landscape, photography and affective maps: a dialogue between cultural geography and environmental psychology. Geosaberes, Fortaleza, v. 10, n. 21, p. 1 - 22, may 2019. ISSN 2178-0463. Available at: <http://geosaberes.ufc.br/geosaberes/article/view/696>. Date accessed: 06 aug. 2020. doi: https://doi.org/10.26895/geosaberes.v10i21.696.