v. 6 n. 11 (2015): Jan - Jun | Geosaberes

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Publicado em 01 de Janeiro de 2015

NOTA EDITORIAL

(Re)pensando caminhos, práticas e conceitos

01 - 02
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ESTUDOS EDUCATIVOS

Pluralismo metodológico em pesquisa geográfica: alternativas ao hermetismo científico

Marcio MARCHI

03 - 09
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Proinfo: uma crítica ao uso das tecnologias no ensino da geografia

Janio SANTOS, Maria Cidélia PRATES, Maria D’ajuda PEREIRA, Moádia ÁVILA, Nilma BRESSAN

10 - 27
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A problemática da prática pedagógica dos professores de história que lecionam geografia: notas para um debate

Marcos Antonio SOUZA

28 - 36
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A geografia da população na escola: oficina com recursos didáticos diversificados

Antonio Jarbas Barros de MORAES, Lenilton Francisco de ASSIS

37 - 46
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Ensino de geografia e educação ambiental: práticas pedagógicas integradas

Pedro Edson Face MOURA, Antônio Jeovah de Andrade MEIRELES, Nágila Fernanda Furtado TEIXEIRA

47 - 59
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Valorização do estudo do lugar a partir do atlas geoambiental de São Pedro do Sul, RS

Daniel Junges MENEZES, Luís Eduardo de Souza ROBAINA

60 - 71
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REFLEXÕES PATRIMONIAIS

Demolição patrimonial em geografia e os conceitos de traço, marca e marcação em Vincent Veschambre

Helania Martins de SOUZA, Raimundo Freitas ARAGÃO

71- 78
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